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Como colegio de Iglesia nuestra acción educadora responde a la esencia de la concepción antropológica por la cual optamos: servir a la persona del educando como un ser creado a imagen y semejanza de Dios, llamado a una comunión trinitaria, capaz de potenciar su inteligencia, su capacidad de asombro, de relación, su libertad, su creatividad, su espíritu critico, y sus capacidades de discernimiento, considerándolo como un ser racional, libre, único e irrepetible, capaz de perfeccionarse.